Información
Concepto
La informacion es un conjunto de datos organizado de procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje, lo cual permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho conocimiento.
La informacion, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.
Es fundamental en el proceso comunicativo y es significada entre un receptor, emisor y un código en común.
http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n
La informacion, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.
Es fundamental en el proceso comunicativo y es significada entre un receptor, emisor y un código en común.
http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n
Bases materiales de recuperacion de la informacion
.El significado que crea el humano es de acuerdo a las espectativas de los hechos y espectativas futuras.
La información se evalúa constantemente ya sea para comprender si es actual o desfasada, y la sincronización del tiempo.
* Significado: cada individuo evalúa las consecuencias y adecúa sus actitudes y para modificar las espectativas futuras de cada alternativa. Importancia: el receptor refiere en que grado cambia la conducta de los individuos. los medios de comunicacion masiva son influyentes en este aspecto.
Vigencia: sincronizacion del tiempo para reevaluar las espectativas de un momento dado, ya sea actual o desfasado.
Validez: reevaluacion de las espectativas para saber si el emisor es fiable y si la informacion es veridica o no.
Valor: activo intangible, util o no.
Polimorfismo: formato de presentacion.
http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%
La información se evalúa constantemente ya sea para comprender si es actual o desfasada, y la sincronización del tiempo.
* Significado: cada individuo evalúa las consecuencias y adecúa sus actitudes y para modificar las espectativas futuras de cada alternativa. Importancia: el receptor refiere en que grado cambia la conducta de los individuos. los medios de comunicacion masiva son influyentes en este aspecto.
Vigencia: sincronizacion del tiempo para reevaluar las espectativas de un momento dado, ya sea actual o desfasado.
Validez: reevaluacion de las espectativas para saber si el emisor es fiable y si la informacion es veridica o no.
Valor: activo intangible, util o no.
Polimorfismo: formato de presentacion.
http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%
Procesamiento
. Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente)bajo ciertas circunstancias con un fin determinado. Este término tiene significados diferentes según la rama de la ciencia o la técnica en que se utilice.
La memoria sensorial permite obtener una descripción bastante completa y exacta de la realidad y mantenerla durante un período de tiempo muy breve: entre 100 y 500 milisegundos. Este mínimo intervalo es suficiente para que la información proveniente del medio pueda ser codificada y almacenada en la memoria a corto plazo. En esta última la información puede ser mantenida durante períodos de tiempo significativamente mayores, aunque limitados, entre 15 y 20 segundos, estando asimismo su capacidad de almacenamiento a siete unidades o ítems, tal y como había demostrado George Miller. Ambas limitaciones, tiempo y capacidad, pueden ser superadas mediante las estrategias de repetición y agrupamiento. La estrategia de repetición permite mantener la información en el almacén a corto plazo durante el tiempo que queramos. Mediante la agrupación es posible mantener en el almacén a corto plazo unidades mayores y más complejas, unidades significativas como palabras, y no ya letras o números sin sentido. El almacén a corto plazo, tiene, así, un carácter marcadamente activo que ha llevado a algunos a hablar de memoria en funcionamiento o de trabajo.
En este punto el sujeto codifica e interpreta la información procedente del medio, conectándola con la repetición con la ya almacenada en el sistema. Asimismo, mediante la repetición y la elaboración u organización de la información, ésta es transferida al almacén a largo plazo donde es mantenida por grandes períodos de tiempo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Procesamiento
http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml#pi
La memoria sensorial permite obtener una descripción bastante completa y exacta de la realidad y mantenerla durante un período de tiempo muy breve: entre 100 y 500 milisegundos. Este mínimo intervalo es suficiente para que la información proveniente del medio pueda ser codificada y almacenada en la memoria a corto plazo. En esta última la información puede ser mantenida durante períodos de tiempo significativamente mayores, aunque limitados, entre 15 y 20 segundos, estando asimismo su capacidad de almacenamiento a siete unidades o ítems, tal y como había demostrado George Miller. Ambas limitaciones, tiempo y capacidad, pueden ser superadas mediante las estrategias de repetición y agrupamiento. La estrategia de repetición permite mantener la información en el almacén a corto plazo durante el tiempo que queramos. Mediante la agrupación es posible mantener en el almacén a corto plazo unidades mayores y más complejas, unidades significativas como palabras, y no ya letras o números sin sentido. El almacén a corto plazo, tiene, así, un carácter marcadamente activo que ha llevado a algunos a hablar de memoria en funcionamiento o de trabajo.
En este punto el sujeto codifica e interpreta la información procedente del medio, conectándola con la repetición con la ya almacenada en el sistema. Asimismo, mediante la repetición y la elaboración u organización de la información, ésta es transferida al almacén a largo plazo donde es mantenida por grandes períodos de tiempo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Procesamiento
http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml#pi